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2019河北教师资格证面试:《设计我们的校园》答辩题目与解析

  我会引导学生首先对校园进行实地考察,提出改造的•●整体构想,然后进行讨论和规划,并以形象设计的形式与书面文字向学校提出我们的想法和方案,内容包括校园建筑(教学楼、体育馆、图书馆□◁等)的改进设想、优美的绿化与景点的设置(包括对校园内的文物如何保护)活动区域的划分、学校雕塑与△▪▲□△花坛的设计、校门的设计、宣传窗的美▷•●化等。

  我觉得工作○▲-•■□时,明确◇•■★▼的目标是我们行动的指南和方向。制定高的目标●有利于激发潜能,使我们▽•●◆能▪▲□◁发挥出更高的水平,充分展现自身的★▽…◇价值。但是▪•★目标的制定一定要切合实际,否则就是好高骛远。

  但是,高目标▼▲不等于不切实际的空想,如果制定的目标不切合国情与实际,那么我们不但不能发挥水◆■平,反而可能丧◆▼失★△◁◁▽▼前进的信心和动力。

  因此,我们在制订目标时必须注意科学性、实用性、超前性。除了要制定高远▼▼▽●▽●目标,还应有短期、中期目标,一步一个脚印,既要★-●=•▽“仰望天空”,又得“脚踏实地•□▼◁▼”,只有这样才能不断的进步,最终实现自己的宏伟目标,为社会做出更大的贡献。

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